多彩体育丰盈花样年华
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逸城学校学生在(zài)专业教练指导下进行轮滑(lúnhuá)训练,畅享风驰电掣之趣。
在水一方小学(xiǎoxué)把腰旗橄榄球项目引入校园,将其精心培育成为学校(xuéxiào)的特色体育品牌。
秦皇岛市第七(dìqī)中学学生在课间参加课桌舞活动。
课间活动中,建设路小学三年级(8)班学生与班主任刘艳杰老师一起玩“老鹰(lǎoyīng)捉小鸡(xiǎojī)”游戏。
课间活动中,建设路小学学生在操场上参加传统(chuántǒng)的“推铁环”活动。
在学校陆地冰壶(bīnghú)社团的组织下(xià),白塔岭小学学生利用大课间进行冰壶练习。
在学校精心设计(jīngxīnshèjì)的活动场地上,临河里小学学生开心地玩着自创游戏“飞足(fēizú)逗金豆”。
在学校体育馆里,白塔(báitǎ)岭小学学生全身心投入卡巴迪训练。
和安里小学学生课间积极参加“声母(shēngmǔ)韵母跳一跳”趣味游戏。
“超越梦想,一起飞!你我需要真心面对……”近日,伴随着激情澎湃的旋律(xuánlǜ),河北省秦皇岛市海港区中小学生田径运动会在明媚的阳光下启幕。看着(kànzhe)自己(zìjǐ)学校的学生首先登场,开始了欢快且充满力量的团体操表演,建设路小学校长张秋妮脸上满是骄傲的表情(biǎoqíng)。
近年来,秦皇岛市海港区聚焦“教育强区”目标(mùbiāo),以“河北省体教融合标杆创建县(区)”工作为引领,按照“改革创新(chuàngxīn)、品牌(pǐnpái)树立、智能增效”发展思路,逐渐形成了“一校(yīxiào)一品”“一校多品”的体教融合办学特色。
秦皇岛市第七中学的足球、新一路小学的素质体操、临河里(lǐ)小学的滚大球、在水一方小学的旱地龙舟(lóngzhōu)、文化里小学的旋风跑、玉带(yùdài)湾学校的轮滑……各校常态化组织开展的特色体育活动,丰盈了广大青少年(qīngshàonián)的花样年华。
组织(zǔzhī)全员运动会,推行大集体项目,是海港区体教(tǐjiào)融合的亮点之一。
截至目前,全区开展全员运动会的(de)学校已达(yǐdá)47所,覆盖面达到52%。“如今,每年一度的春季全员运动会,已经成为孩子们翘首期盼的节日盛会和展示运动才华的绚丽舞台。”海港区(hǎigǎngqū)教育和体育局局长王军说(shuō)。
海港区各校结合本校特色,采用(cǎiyòng)打破年级纵向分组方式开展全员运动会(yùndònghuì),每名学生至少参加一个(yígè)体育项目。“这打破了传统运动会‘少数人(rén)参与、多数人旁观’的低效模式,推动形成(xíngchéng)了‘人人参与、人人受益’的校园体育运动新格局。”海港区教育和体育局总督学张荻说。
同时,海港区各校(gèxiào)将体育大课间(kèjiān)作为改革主阵地,引入跳绳、素质操、高强度间歇训练、体测项目练习等多元(duōyuán)运动项目,确保上下午各30分钟大课间体育活动时长。
不断丰富体育赛事种类,扩大赛事规模,是海港区体教融合的(de)又一(yī)亮点。
2024年,该区“奔跑吧·少年”系列竞赛活动涵盖陆地冰壶、卡巴迪、网球、拳击、篮球、排球等赛事(sàishì),累计参加(cānjiā)人次超18.9万;先后(xiānhòu)有51所(suǒ)中小学被命名为“全国青少年校园足球特色学校”,全年组织校园足球联赛(zúqiúliánsài)300余场,参与人数1.9万人次;组建轮滑校队(xiàoduì)(xiàoduì)36支,16所学校开设轮滑课程,全年培训师生1.7万余人次;成立“帆船运动基地校”12所,建立帆船校队18支,累计2万余人次参与。
如今,海港区(hǎigǎngqū)(hǎigǎngqū)已(yǐ)构建起“智慧监测+精准干预+科学考核”全链条(liàntiáo)管理模式,有效促进了全区学生体质健康水平持续提升。据2024年抽测结果,海港区中小学生体测优良率达到56.5%,较体教融合标杆县(区)创建初提高了36.4%。
“130、131、132……”又到了上午30分钟大课间,东华里小学的操场上热闹非凡,分组进行大风车式跳绳的孩子们较上了劲儿(jìner),此起彼伏的呐喊声响彻(xiǎngchè)校园(xiàoyuán)。
《中国教育报》2025年06月11日(rì) 第04版
作者:本报记者(běnbàojìzhě) 张学军 周洪松 摄影报道


逸城学校学生在(zài)专业教练指导下进行轮滑(lúnhuá)训练,畅享风驰电掣之趣。

在水一方小学(xiǎoxué)把腰旗橄榄球项目引入校园,将其精心培育成为学校(xuéxiào)的特色体育品牌。

秦皇岛市第七(dìqī)中学学生在课间参加课桌舞活动。

课间活动中,建设路小学三年级(8)班学生与班主任刘艳杰老师一起玩“老鹰(lǎoyīng)捉小鸡(xiǎojī)”游戏。

课间活动中,建设路小学学生在操场上参加传统(chuántǒng)的“推铁环”活动。

在学校陆地冰壶(bīnghú)社团的组织下(xià),白塔岭小学学生利用大课间进行冰壶练习。

在学校精心设计(jīngxīnshèjì)的活动场地上,临河里小学学生开心地玩着自创游戏“飞足(fēizú)逗金豆”。

在学校体育馆里,白塔(báitǎ)岭小学学生全身心投入卡巴迪训练。

和安里小学学生课间积极参加“声母(shēngmǔ)韵母跳一跳”趣味游戏。
“超越梦想,一起飞!你我需要真心面对……”近日,伴随着激情澎湃的旋律(xuánlǜ),河北省秦皇岛市海港区中小学生田径运动会在明媚的阳光下启幕。看着(kànzhe)自己(zìjǐ)学校的学生首先登场,开始了欢快且充满力量的团体操表演,建设路小学校长张秋妮脸上满是骄傲的表情(biǎoqíng)。
近年来,秦皇岛市海港区聚焦“教育强区”目标(mùbiāo),以“河北省体教融合标杆创建县(区)”工作为引领,按照“改革创新(chuàngxīn)、品牌(pǐnpái)树立、智能增效”发展思路,逐渐形成了“一校(yīxiào)一品”“一校多品”的体教融合办学特色。
秦皇岛市第七中学的足球、新一路小学的素质体操、临河里(lǐ)小学的滚大球、在水一方小学的旱地龙舟(lóngzhōu)、文化里小学的旋风跑、玉带(yùdài)湾学校的轮滑……各校常态化组织开展的特色体育活动,丰盈了广大青少年(qīngshàonián)的花样年华。
组织(zǔzhī)全员运动会,推行大集体项目,是海港区体教(tǐjiào)融合的亮点之一。
截至目前,全区开展全员运动会的(de)学校已达(yǐdá)47所,覆盖面达到52%。“如今,每年一度的春季全员运动会,已经成为孩子们翘首期盼的节日盛会和展示运动才华的绚丽舞台。”海港区(hǎigǎngqū)教育和体育局局长王军说(shuō)。
海港区各校结合本校特色,采用(cǎiyòng)打破年级纵向分组方式开展全员运动会(yùndònghuì),每名学生至少参加一个(yígè)体育项目。“这打破了传统运动会‘少数人(rén)参与、多数人旁观’的低效模式,推动形成(xíngchéng)了‘人人参与、人人受益’的校园体育运动新格局。”海港区教育和体育局总督学张荻说。
同时,海港区各校(gèxiào)将体育大课间(kèjiān)作为改革主阵地,引入跳绳、素质操、高强度间歇训练、体测项目练习等多元(duōyuán)运动项目,确保上下午各30分钟大课间体育活动时长。
不断丰富体育赛事种类,扩大赛事规模,是海港区体教融合的(de)又一(yī)亮点。
2024年,该区“奔跑吧·少年”系列竞赛活动涵盖陆地冰壶、卡巴迪、网球、拳击、篮球、排球等赛事(sàishì),累计参加(cānjiā)人次超18.9万;先后(xiānhòu)有51所(suǒ)中小学被命名为“全国青少年校园足球特色学校”,全年组织校园足球联赛(zúqiúliánsài)300余场,参与人数1.9万人次;组建轮滑校队(xiàoduì)(xiàoduì)36支,16所学校开设轮滑课程,全年培训师生1.7万余人次;成立“帆船运动基地校”12所,建立帆船校队18支,累计2万余人次参与。
如今,海港区(hǎigǎngqū)(hǎigǎngqū)已(yǐ)构建起“智慧监测+精准干预+科学考核”全链条(liàntiáo)管理模式,有效促进了全区学生体质健康水平持续提升。据2024年抽测结果,海港区中小学生体测优良率达到56.5%,较体教融合标杆县(区)创建初提高了36.4%。
“130、131、132……”又到了上午30分钟大课间,东华里小学的操场上热闹非凡,分组进行大风车式跳绳的孩子们较上了劲儿(jìner),此起彼伏的呐喊声响彻(xiǎngchè)校园(xiàoyuán)。
《中国教育报》2025年06月11日(rì) 第04版
作者:本报记者(běnbàojìzhě) 张学军 周洪松 摄影报道

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