“哇！浮起来了” “国之重器”点燃科学梦

“快看！它真的浮起来(qǐlái)了！”

5月23日，华中科技大学的国家脉冲强磁场科学中心内，来自湖北多所学校的学生围在“超导(chāodǎo)磁悬浮”展台前(qián)，紧盯着一块高温超导体稳稳悬浮于磁轨之上，爆发出阵阵惊呼(jīnghū)。

讲解员现场演示超导(chāodǎo)磁悬浮原理，超导块因低温(dīwēn)下的抗磁性排斥磁铁从而实现悬浮，这一实验让抽象的物理原理，直观可见。

这是(zhèshì)2025年全国科技工作者日即将(jíjiāng)到来之际，由中国科技新闻学会基础研究与科学传播(chuánbō)专业委员会与国家脉冲强磁场科学中心联合主办的强磁场科普公众开放日活动现场的一幕。

亲手操控“电磁炮”、围观超导悬浮(xuánfú)“魔法(mófǎ)”、体验(tǐyàn)磁流体随音乐跳舞……这些平日只能在课本里看到的“高冷”科学，此刻正以最鲜活的方式在学生们眼前“活”了过来。

“这些复杂的线圈是怎么(zěnme)绕制的？”

“世界各地的科学家都(dōu)能来这里做实验吗？”

面对中学生们充满好奇的提问，国家脉冲强磁场科学(kēxué)中心主任李亮教授一边带领学生一同探秘(tànmì)“国之重器”，在实践中(zàishíjiànzhōng)感受科学魅力，一边细致解答学生们的提问。

在介绍科普装置时，他说：“我们展示的科普仪器均由中心(zhōngxīn)师生自己设计制作。希望通过(tōngguò)这些趣味性的装置，提高(tígāo)年轻学生们对科学的兴趣和探索(tànsuǒ)精神，让公众能够通过沉浸式体验这些科普展品，培养科学思维，从而营造热爱科学的社会氛围。”

李亮教授(jiàoshòu)为学生们讲解科普实验原理

此外(cǐwài)，现场还设置了磁悬浮陀螺、神奇的冷冻魔法、可编程磁显示与擦除、特雷门琴、磁流体(cíliútǐ)音响等近20个互动体验展台，吸引学生们(men)纷纷动手尝试，亲身感受科学的乐趣。

在“电磁炮模型科普”展台，学生们屏息凝神，调整发射(fāshè)角度，感受电磁弹射的力量(lìliàng)。

学生们在“电磁炮模型(móxíng)科普”展台做科普实验

“特雷门琴(tèléiménqín)”展台前，同学们用手势控制磁场变化，奏(zòu)出奇妙的电子乐音。

武汉市光谷实验中学学生林佑伯(línyòubó)兴奋地说：“太神奇了(le)！知识变得鲜活起来了！”

学生徐(xú)思源感慨：“以前学物理，总觉得那些理论知识晦涩难懂，科学似乎(sìhū)遥不可及。但这次活动让我发现，科学其实无处不在，与(yǔ)我们的生活息息相关。”

学生们(men)正在做科普实验

“知识不该被实验室(shíyànshì)的围墙困住(kùnzhù)。”李亮教授的一句话，道出了这场活动的深意。

脉冲(màichōng)强磁场装置堪称“国之重器”，是全球科学家争相(zhēngxiāng)使用的(de)科研利器。凭借装置建设与运行取得的突出成效，李亮教授带领团队于2019年获得国家科技进步奖一等奖（重大工程类）。团队始终坚持“既要搞科研创新，也(yě)要做科普，把科研成果变成全民(quánmín)共享的科学养分”。那些复杂的线圈、精密的技术，都变成了孩子们手中的趣味实验(shíyàn)。

中国科技新闻学会基础研究(yánjiū)与科学(kēxué)传播专业委员会秘书长、华中科技大学新闻中心副主任王潇潇(xiāoxiāo)透露：“本次科普活动既是首秀，更是宣言。专委会以(yǐ)华中科技大学为牵头单位，致力于搭建基础研究与公众认知的(de)桥梁。下一步，还将联合大科学装置编制《中国基础研究与科学传播发展报告》，开展(kāizhǎn)‘冷板凳科学家传播计划’，持续释放科普势能。”

这场强磁场科普活(huó)动不仅让深奥的科学知识“活”了起来，更成为全国科技活动周与全国科技工作者(gōngzuòzhě)日预热活动的一扇生动窗口。

2025年5月(yuè)24日至31日是(shì)全国科技活动周。5月30日，第九个全国科技工作者日也将如期而至，主题(zhǔtí)为“矢志创新发展 建设科技强国”。

随着第九个全国科技(kējì)工作者日即将到来，全国各地正以饱满的热情和创新的姿态，举行一系列精彩纷呈的活动(huódòng)，让公众近距离感受科技的魅力(mèilì)，激发了全社会的创新创造活力，为建设科技强国贡献力量。

让我们共同期待这场科技与(yǔ)梦想交织的盛会

当创新的火花点亮(diǎnliàng)神州大地

当科学的光芒照进千家万户(qiānjiāwànhù)

让我们以科学之名相聚(xiāngjù)

携手书写(shūxiě)属于新时代的科技华章

中国科技工作者正带领我们奔向更精彩的未来(wèilái)！

素材综合：央视新闻、中国科技新闻学会、华中科技大学

特约编辑：王(wáng)潇潇

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